Commentaires

Marie JEAND’HEUR (stagiaire à la Maison d’Antoinette de novembre 2014 à mai 2015)

            Le stage proposé par la Maison d’Antoinette est à la fois très riche et très diversifié : il permet une mise en contact de la stagiaire avec différents publics (adultes, enfants, adolescents) et diverses approches pédagogiques, ce qui est très utile pour définir/confirmer son projet professionnel. Pouvoir observer des cours de FLE à l’université et collaborer avec les étudiantes du Département de pédagogie sur un projet commun (atelier d’éveil) font également partie des intérêts de stage.

            J’ai particulièrement apprécié les visites dans les écoles car elles m’ont permis de prendre conscience des différences entre les systèmes éducatifs français/grecs et furent très enrichissantes en termes de contact humain/professionnel. Le cours de conversation pour adulte offre également un échange interculturel privilégié et est très formatif (autonomie dans l’élaboration des cours).

            Par ailleurs, ce stage fournit un grand espace de liberté à la stagiaire qui développera sans aucun doute ses compétences d’autonomie et d’organisation !

            Selon moi, la force de cette association est de proposer des activités susceptibles de plaire à divers publics et de s’inscrire dans la vie culturelle locale en collaborant avec différents partenaires (Université, écoles, cinéma, mairie…). L’intérêt pour la stagiaire est donc aussi de s’immerger dans le fonctionnement d’une structure associative : ses missions, sa gestion quotidienne, ses besoins/contraintes…

            De nouveaux projets, portés par une équipe enthousiaste, naissent chaque année et contribuent à entretenir « l’amitié franco-hellénique ». En 2015, la « bibliothèque active » a permis aux enfants d’entrer en contact avec la langue/culture francophone via des lectures et des jeux. Pour moi, ce fut l’occasion de mettre en place un projet en lien avec mes intérêts personnels et professionnels (littérature et pratiques ludiques pour le FLE).

Mélanie DUBOIS (stagiaire à la MAISON D’ANTOINETTE de février à juin 2014)

L’association la maison d’Antoinette ressemble à un petit centre socio-culturel centré sur la langue française. En tant que stagiaire j’ai pu rencontrer les enfants de la ville et des environs, chaque samedi lors des ateliers d’éveil, avoir une expérience dans l’animation peut être très utile. La conception de cet éveil à la langue est très intéressant et reprend la pédagogie de projet. Les enfants entendent, chantent et fabriquent au contact de la langue. De plus l’association est ouverte aux écoles ce qui fait que j’ai pu rencontrer les professionnels et discuter avec eux, et organiser un projet avec eux… Enfin les ateliers de conversation m’ont permis de rencontrer des adultes parlant déjà très bien en français, qui sont très curieux et très demandeurs. Il faut également savoir que la stagiaire peut assister aux cours de français dispensés à l’université et aider les étudiants et sincèrement ils sont très enthousiasmants. J’ai vraiment apprécié ce stage parce que j’ai beaucoup appris et fait de belles rencontres. Les professeurs responsables nous suivent et nous aident beaucoup, sans compter leur accueil  des plus chaleureux. 

Léa PENVEN  (stagiaire à la MAISON D’ANTOINETTE d’octobre 2013 à juin 2014)

Mon stage à La maison d’Antoinette a été une expérience utile et extrêmement enrichissante dans mon développement personnel et professionnel. En effet, la durée du stage, qui est de 7 mois, permet un approfondissement du travail, et pas seulement un enseignement en superficialité. 

En outre, le fait d’aborder l’enseignement du FLE d’un point de vue associatif amène une approche différente. La proximité avec les apprenants est bien plus importante que dans d’autres structures, et les différents programmes sont diversifiés. C’est d’ailleurs là la force principale de ce stage : qu’il offre différents cours et ateliers de types bien distincts. Cela permet de toucher à plusieurs domaines, et peut-être, de créer ou confirmer ses préférences d’enseignement.

D’autre part, l’équipe associative et les professeurs de français de la ville et de la région exécutent un travail remarquable pour la francophonie. Les visites dans les écoles et l’observation des cours à l’université sont intéressantes en cela qu’elles permettent une observation socio-linquistique de l’enseignement du FLE en Grèce.

Les ateliers sont dynamiques et le public très motivé, ce qui rend le stage très agréable. Mais La maison d’Antoinette ne s’en tient pas seulement aux ateliers, et organise aussi des événements de promotion culturelle, liés aux traditions françaises, comme le Beaujolais ou la galette des rois par exemple.

 

Il s’agit, pour conclure, d’un stage très complet destiné à un(e) stagiaire ouvert(e) d’esprit et dynamique.

 

Témoignage de Julie, stagiaire à « La maison d’Antoinette » en 2012-2013 :
 Etudiante désireuse d’acquérir une expérience professionnelle , ce stage a tenu toutes ses promesses, et bien plus encore. Outre la sympathie de l’équipe d’encadrement et des personnes rencontrées tout au long de ces 7 mois, ce stage fut une expérience très enrichissante. En effet, en tant que stagiaire, je n’étais pas cantonnée à un seul et unique rôle ; j’ai agi sur tous les plans. J’ai pu non seulement dispenser des « cours de conversation » et aider les étudiantes de l’université dans l’encadrement des ateliers d’éveil à la langue te à la culture françaises, mais aussi découvrir le fonctionnement du système scolaire grec. En recevant des écoles et en m’y déplaçant, je suis entrée en contact avec des enseignants et des élèves d’écoles primaires, de collèges, de frontistirios. Cela m’a permis de prendre conscience de l’importance de l’interculturel. Durant ces 7 mois, mon statut de natif francophone fut  toujours mis en valeur et m’a permis, sur un plan humain, de faire de merveilleuses rencontres et de faire découvrir la France, pays que les grecs semblent porter dans leur cœur. Ce que j’ai appris durant tout ce temps me sera certes profitable pour mes expériences professionnelles à venir, mais ce stage m’aura surtout conforté dans l’idée que ce que je veux faire toute ma vie, c’est enseigner.”

 

Σχόλια συμμετεχόντων στο πρόγραμμα «Ξαναθυμάμαι τα γαλλικά μου»-Commentaires des participants au programme “Je me rappelle mon français”

  1. « Je suis très contente par des rencontres que j’ai suivies. C’était une occasion pour que j’exercise le français. Julie est une étonnante fille. Elle est toujours prête à expliquer chaque question. Si elle choisit le métier de l’institutrice, sera une institutrice amicale et réussite. »  Fotula Antonarou
  1. « Οι συναντησεις των γαλλικών ηταν άριστες. Χρησιμοποιήθηκε η κατάλληλη μεθοδολογια για ενηλικες. Ηταν παντα πολυ καλα οργανωμενο. Η θεματολογια εναλασσονταν, πραγμα το οποιο καθιστουσε το μαθημα πολυ ενδιαφερον. Υπηρχε πρωτοτυπια, φαντασια και εφευρετικοτητα. Excellent ! »Jane Margariti
  1. « Το αναφερόμενο στον τίτλο πρόγραμμα, που πραγματοποιήθηκε την περίοδο 2012-2013 στο «Σπίτι της Αντουανέτας», ήταν εξαιρετικό. Ως προς τη Γαλλίδα φοιτήτρια που έκανε τα μαθήματα, Julie Guibreteau, αναφέρω ότι ήταν άψογη. Άκρως οργανωτική, με πολλή όρεξη και σωστή αντιμετώπιση του κάθε συμμετέχοντος στον πρόγραμμα ξεχωριστά. Κατάφερε να εξομαλύνει τις διαφορές που υπήρχαν στο γνωστικό επίπεδο του καθενός, θέτοντας ανάλογες ερωτήσεις στον καθένα, και προσαρμόζοντας το κάθε μάθημα στους μαθητές, με αποτέλεσμα να μπορούν να συμμετέχουν όλοι στη συζήτηση με το ίδιο ενδιαφέρον.

Η επιλογή των θεμάτων ήταν εύστοχη, καθώς αφορούσε ζητήματα που τραβούσαν το ενδιαφέρον των συμμετεχόντων. Μάθαμε για πολλές πτυχές της ζωής και της κουλτούρας των Γάλλων, και διαπιστώσαμε μέσα από τη συζήτηση διαφορές, αλλά και ομοιότητες με εμάς. Ο τρόπος που γινόταν η παρουσίαση του κάθε θέματος, είτε  με προβολές σε οθόνη, και στη συνέχεια επεξήγηση και συζήτηση πάνω σε αυτές, είτε με μορφή παιχνιδιού, έκαναν τις συγκεντρώσεις πιο ενδιαφέρουσες, καθώς όλοι  συμμετείχαμε άμεσα στην εξέλιξη της συζητησης.

Τέλος, θεωρώ απαραίτητο να αναφέρω ότι η συμμετοχή μου σε αυτό το πρόγραμμα με έχει βοηθήσει σε εξαιρετικά μεγάλο βαθμό ως προς το επίπεδό μου στη γλώσσα. Ο τίτλος του προγράμματος είναι ο πλέον κατάλληλος, αφού όντως ξαναθυμήθηκα τα Γαλλικά μου, εξασκήθηκα στον προφορικό λόγο, όπου υστερούσα, όπως και οι περισσότεροι που μαθαίνουν μια ξένη γλώσσα χωρίς να την χρησιμοποιούν. Γι’αυτό πιστεύω ότι είναι μια πολύ καλή ευκαιρία, και φυσικά θα συνεχίσω τις παρακολουθήσεις και την επόμενη χρονιά. » Tania Galani

  1. « Με την Julie,έχουμε βρει ένα τρόπο να συντονίζουμε και συνεννοούμαστε πολύ καλά. Προτείνουμε θέματα και συζητάμε τι θέλουμε να κάνουμε την επόμενη φορά. Οπότε τα θέματα της κάθε εβδομάδας είναι πάντα αυτά που μας ενδιαφέρουν. 

Έχει μεταδοτικότητα και πάντα καταλαβαίνουμε αυτά που έχει να μας πει (που πιστεύω είναι και το κυριότερο!) δηλαδή καταλαβαίνουμε τα γαλλικά (ούτε πολύ γρήγορα, ούτε πολύ αργά)

Επίσης έχει υπομονή στο να μας επαναλάβει ξανά κάτι όταν κάποιος δεν καταλάβει. Και το κυριότερο έχει πολλή δημιουργικότητα και μας βοηθάει να καταλάβουμε ένα θέμα μέσα από το παιχνίδι (για παράδειγμα) και από τις παρουσιάσεις. 

Πιστεύω αυτός είναι και ο καλύτερος τρόπος γιατί έτσι ενασχολούνται όλοι ενεργά στο κάθε «μάθημα» και άρα μαθαίνουμε αυτά που έχει να μας διδάξει πιο άμεσα και γρήγορα, χωρίς την αίσθηση ότι είμαστε στο σχολείο (άρα και πιο ευχάριστα!) » Maria Rigopoulou

  1. « Η κυρία Julie μας βοήθησε αρκετά με την εξάσκηση των γαλλικών. Έχω παρακολουθήσει και άλλο πρόγραμμα πρόπερσι στο σπίτι της Αντουανέτας και πάλι έμεινα πολύ ευχαριστημένη.

Χρησιμοποίησε αρκετές παιδαγωγικές μεθόδους ομαδοσυνεργατική διδασκαλία, βίντεο κ.τ.λ.

Τα θέματα που επέλεξε ήταν πολύ χρήσιμα για εμάς π.χ. μαγειρική, ενώ συγχρόνως μας δόθηκε η δυνατότητα να επιλέξουμε και εμείς το πρόγραμμα.

Στην αρχή ερχόμουνα τις Τρίτες αλλά μετά λόγω εργασίας ερχόμουνα κάποιες Τετάρτες. Μου άρεσε που το πρόγραμμα ήταν ευέλικτο.

Η Julie ήταν διευκολυντική, βγήκαμε μαζί της και έξω οι μαθητές, κάτι που μας έφερε πιο κοντά.

Επαγγελματίας, φιλική με πολλές κοινωνικές δεξιότητες και ικανότητες. Ευχαριστώ πολύ ! » Georgia Toitsiou